Enseignement
Valoriser les métiers de l’enseignement
Impliquer d’avantages les acteurs de l’enseignement dans les réflexions menées autour de l’école, valoriser les métiers de l’enseignement et soutenir les jeunes qui se lancent dans la carrière.
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Nos propositions
La valorisation du métier d’enseignant fait partie de nos priorités.
Faire évoluer les filières techniques et professionnelles
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Nos propositions
Nos propositions s’articulent autour des objectifs suivants :
Soutenir les professionnels de l’éducation dans leurs efforts à lutter contre le décrochage et l’échec scolaire.
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Nos propositions
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Au terme du 1er degré commun, l’élève peut choisir de se diriger vers l’enseignement technique ou professionnel.
L’enseignement est l’assise d’une société harmonieuse, audacieuse, équitable et humaine.
Au cdH, nous continuons à nous engager dans l’éducation et la formation.
Nous poursuivons tous les efforts pour l’éducation et la formation de citoyens émancipés, acteurs de la société, généreux, curieux, ayant le sens de l’effort et de l’autre, ayant le sens collectif et l’ambition de participer au développement de leur société.
Si nous voulons plus que jamais garder l’enseignement au cœur de notre projet, c’est pour amplifier les mesures dont les professionnels de l’éducation ont besoin et non à nouveau pour réformer et déstabiliser l’école.
Nous voulons poursuivre les objectifs partagés par les acteurs de l’école, évaluer les acquis avec objectivité, voir ce qui s’est amélioré et ce qui reste problématique et, sur cette base, avec les gens de terrain, proposer, imaginer, construire, évoluer.
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Les 3 objectifs phares du cdH
Le vrai capital d’une société pour nous, c’est son capital humain, c’est l’intelligence, la créativité, la force d’innovation de ses jeunes et de tous ses citoyens. Aucune révolution de valeurs, aucun développement, aucune évolution citoyenne, environnementale, démocratique ou sociale ne se fera si nous ne misons pas avant tout sur l’éducation et la construction de citoyens heureux, formés, insérés, généreux, curieux, ayant le sens de l’effort et de l’autre, ayant le sens collectif et l’ambition de participer au développement de sa société.
Aucune politique sociale curative ne pourra remplacer l’investissement dans les 0-25 ans qui est le seul investissement capable de permettre une politique de développement durable et d’innovation réelle au service de tous, une politique d’insertion par l’emploi, une politique citoyenne active, une politique environnementale et d’intégration. Notre priorité est donc la croissance de l’humain. Nous devons avoir l’ambition de développer le potentiel de chacun. Nous devons avoir l’ambition de tirer tout le monde vers le haut.
Tout miser sur les 0-25 ans, c’est pour le cdH 5 actions majeures :
