Objectif 1

1. Nos propositions

A. Renforcer le congé-éducation payé

Pour le cdH, il s’agit de veiller à ce que ce système soit plus adapté aux besoins du marché du travail, à la pénurie de main d’oeuvre et à la réalité de la formation. Il s’agit également de revoir la liste des formations qui entrent en compte pour le congé-éducation payé, afin de l’actualiser pour mieux prendre en compte les formations qui permettent une requalification ou de favoriser la mobilité professionnelle, intersectorielle notamment.

B. Un « compte formation continue » pour chaque travailleur et demandeur d’emploi

Dès le début de sa carrière, chaque demandeur d’emploi et chaque travailleur recevra automatiquement un compte formation continue ouvert à son nom comprenant un nombre d’heures de formation. Au départ, ce compte sera alimenté d’un nombre d’heures inversement proportionnel à la qualification de son titulaire. Ensuite, chaque année, ce compte sera alimenté par des heures additionnelles de formation.

C. Faciliter la formation dans les PME

La formation dans les PME constitue un atout pour le salarié et son employeur mais elle rencontre de nombreux obstacles : indisponibilité du travailleur pendant sa formation, risque de débauchage après la formation, adéquation de la formation aux besoins de l’entreprise, coût, etc. Le cdH propose d’octroyer, dans le cadre du « compte formation continue », des conditions particulières aux PME. Il propose également de rechercher, avec les partenaires sociaux, des formules nouvelles de remplacement des salariés en formation dans les PME.

2. Nos actions

A. Une amélioration du congé-éducation payé

La période 2008-2010 a été mise à profit par la Ministre de l’Emploi pour prendre de multiples dispositions visant à assurer la stabilité financière de ce mécanisme. La gestion du congé-éducation payé a été améliorée, permettant un remboursement plus rapide aux employeurs. Le mécanisme a également été rendu plus attractif tant pour les travailleurs que pour les employeurs, au niveau du salaire de référence et du taux de remboursement des heures de formation.

B. Un plan de soutien à la formation pendant la période de crise

Le conclave budgétaire 2010-2011 a été l’occasion de mettre en place un ensemble de mesures fortes afin de permettre de multiplier les opportunités de stages, de formation, et d’accompagnement. Ces mesures s’inscrivent dans une logique de long terme, selon laquelle il faut amener tous les acteurs à participer à l’anticipation des besoins nouveaux et des modifications de la structure économique. Ce plan élaboré en vue de préparer les reconversions, la transition de l’économie et la reprise économique est entré en vigueur en 2010, à l’initiative du cdH. Il comprend notamment la mesure suivante : l'employeur qui désigne un tuteur pour l'encadrement professionnel de ses stagiaires peut bénéficier d'une réduction de cotisations sociales. Cette réduction s'élève, depuis le 1er janvier 2010, à 400 euros par trimestre lorsque le tuteur encadre au maximum cinq stagiaires.